Competencias digitales para el uso de la inteligencia artificial en la formación de administradores públicos

Resumen

El propósito de este trabajo es describir la importancia de que los administradores públicos profesionales posean las competencias necesarias para la implementación de la Inteligencia Artificial (IA) en el sector público. La IA, se basa en algoritmos y máquinas capaces de realizar tareas antes consideradas exclusivas de seres humanos, con aplicaciones, entre las cuales destaca su relevancia en la administración pública. Esta relevancia subraya la necesidad imperante de que los servidores públicos adquieran las competencias para su efectiva implementación, las cuales deberían iniciar desde la formación universitaria. La investigación se enfoca en la licenciatura en administración pública como referencia, examinando los planes de estudio de las universidades que ofrecen este programa académico. Se evidencia que no todas las instituciones educativas incorporan asignaturas destinadas a dotar a los estudiantes de las competencias requeridas para el manejo de tecnologías emergentes. Por lo tanto, se argumenta la necesidad fundamental de modificar estos planes de estudio, considerando las demandas de las nuevas tecnologías utilizadas en la administración pública.