TY - JOUR AU - Guillermina Jiménez Rasgado PY - 2018/11/06 Y2 - 2024/03/28 TI - La programación como fuente motivadora para la construcción del conocimiento y el desarrollo de habilidades del pensamiento JF - RIESED - Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos JA - RIESED VL - 2 IS - 8 SE - Artículos DO - UR - http://www.riesed.org/index.php/RIESED/article/view/114 AB - Una de las formas de acercarnos y comprender la ciencia y la tecnología con todos nuestros sentidos y descubrir cómo funcionan y se comunican los ordenadores, es por medio de la programación. En esta investigación se describe la programación como una fuente motivadora para construir el conocimiento de manera motivadora, creativa y lúdica,  y se describen diversas habilidades del pensamiento que se fomentan con ella, tal como el pensamiento computacional, el pensamiento creativo y el pensamiento crítico; se promueve la incorporación de tarjetas electrónicas programables para aprender y construir el conocimiento, se describen algunas comunidades y  redes que fomentan el aprendizaje y enseñanza de la misma, de tal forma que puedan aplicarlos a diferentes contextos, fomentando el desarrollo de diversas habilidades del pensamiento y competencias acordes al Siglo XXI. ER -