TY - JOUR AU - Daniel Domínguez Hernández PY - 2022/08/22 Y2 - 2024/03/28 TI - Competencias digitales docentes frente al COVID-19: JF - RIESED - Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos JA - RIESED VL - 3 IS - 13 SE - Artículos DO - UR - http://www.riesed.org/index.php/RIESED/article/view/158 AB - La pandemia de COVID-19 vino a modificar las diversas dimensiones que conforman la estructura social contemporánea, uno de los sectores con mayor impacto está siendo el educativo. La suspensión de actividades presenciales en los diversos centros de enseñanza ha traído consigo una serie de retos inéditos para las autoridades, los directivos, el personal administrativo, los docentes, padres de familia y, por supuesto, para los estudiantes. En este sentido, el análisis presentado en las siguientes líneas tiene como origen un estudio exploratorio cuyo objetivo fue identificar y analizar el grado en el que se encuentran desarrolladas las competencias digitales en los docentes en un plantel de educación media superior semiurbano perteneciente al Colegio de Bachilleres del Estado de Morelos (COBAEM) frente a la pandemia de COVID-19. ER -