Flores Ortega, Ariadna, Linda Guiliana Bautista Gómez, Eréndira Quintana Sánchez, y Miguel Ángel Sánchez-Ramos. 2022. «Repercusiones De La Crisis COVID-19 En El Estado Emocional, Género, Enseñanza Remota Y La Transición a Clases Presenciales En Profesores De Nivel Superior En Universidades Públicas»:. RIESED - Revista Internacional De Estudios Sobre Sistemas Educativos 3 (13), 388-406. http://www.riesed.org/index.php/RIESED/article/view/161.