Flores Galindo, M. del P. (2013) Filosofía de la ciencia y enseñanza de la ciencia: exclusión e inclusión de lo femenino en ciencia, RIESED - Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos, 1(1-2), pp. 31-48. Disponible en: http://www.riesed.org/index.php/RIESED/article/view/4 (Accedido: 29marzo2024).