De la contienda a la institución: Un método dialéctico para el análisis de las reformas de Estado
Resumen
Este artículo propone un método dialéctico para analizar las reformas de Estado y superar el reduccionismo técnico y unidimensional en el estudio de las políticas públicas. El esquema combina la sociología del poder de Pierre Bourdieu con el análisis centrado en la política de Theda Skocpol y operacionaliza la contienda mediante la transformación del Estado, las identidades de los agentes, la influencia política y los efectos de retroalimentación (policy feedback). Frente a los enfoques convencionales, define el espacio de la reforma como un campo de contienda, donde los agentes, movidos por un interés (illusio) y condicionados por su habitus, compiten por imponer un nomos. Su eficacia se evidencia en el análisis de la Reforma Educativa 2013 y en México como en la distinción ontológica entre Campo Educativo y Sistema Educativo.Citas
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