Pineda Sánchez, V. Y. «Diversidad, Inclusión Y Familia: Una Aproximación Fenomenológica Al éxito Escola»r. RIESED - Revista Internacional De Estudios Sobre Sistemas Educativos, Vol. 3, n.º 17, June 2026, pp. 1019-3, doi:10.5281/zenodo.20758274.