Pineda Sánchez, Vicente Yair. «Diversidad, Inclusión Y Familia: Una Aproximación Fenomenológica Al éxito Escola»r. RIESED - Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos 3, no. 17 (junio 19, 2026): 1019-1039. Accedido julio 11, 2026. https://www.riesed.org/index.php/RIESED/article/view/197.