El significado del tiempo para los actores educativos en los cambios a la educación básica mexicana 2006-2024

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15697836
Palabras clave: Política educativa, reforma educativa, cambio educacional, problemas educativos, tiempo

Resumen

El estudio recoge resultados de investigaciones realizadas para el período 2006-2024 en materia de cambios en la educación básica en México.  El centro del trabajo es la utilización del tiempo, sus diversas velocidades y significados para los actores educativos clave cuando efectúan cambios en el nivel básico. En las transformaciones a la educación, el tiempo transcurre a diferentes ritmos para los actores, lo que también plantea exigencias diferenciadas para cada uno de ellos, en distintos momentos y procesos. El analizar el significado del tiempo ayuda a conocer las actuaciones de los actores educativos, tanto en la formulación de las políticas educativas como en su implementación, además de tener la posibilidad de analizar la toma de decisiones y el actuar específico de cada actor participante cuando se persiguen cambios educativos.

Biografía del autor/a

Daniel Poblano Chávez, Dr., Universidad Pedagógica Nacional
Daniel Poblano Chávez es Profesor titular de tiempo completo en la Universidad Pedagógica Nacional de México, Unidad Ajusco. Investigador Nacional, Nivel 1. Perfil PRODEP. Doctor en Ciencias Políticas y Sociales con orientación en Administración Pública por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Maestro en Gobierno y Asuntos Públicos por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (México). Licenciado en Ciencias Políticas y Sociales por la UNAM.

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Publicado
2025-06-19
Cómo citar
Poblano Chávez, D. (2025). El significado del tiempo para los actores educativos en los cambios a la educación básica mexicana 2006-2024. RIESED - Revista Internacional De Estudios Sobre Sistemas Educativos, 3(16), 844-864. https://doi.org/10.5281/zenodo.15697836
Número
Vol. 3 Núm. 16 (2025): Formación y Profesionalización de los Servidores Públicos en la era de la Inteligencia Artificial
Sección
Artículos

Derechos de autor 2025 Daniel Poblano Chávez, Dr.

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